„Wysoka jakość edukacji i poprawa dostępności w Szkole Podstawowej w Hłudnie”

Gmina Nozdrzec zakończyła realizację projektu pn. „Wysoka jakość edukacji i poprawa dostępności w Szkole Podstawowej w Hłudnie”, który jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Podkarpacia na lata 2021-2027.

W projekcie zrealizowano 5 zadań:

• Zadanie 1: Utworzenie gabinetu do zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w tym logopedycznej – gabinet mieści się w wyremontowanej i w pełni wyposażonej w specjalistyczne pomoce dydaktyczne i sprzęty sali, w której procuje logopeda i jest udzielana pomoc dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Zadanie 2: Utworzenie klasopracowni STEAM – została utworzona na piętrze szkoły, jest wykorzystywana do praktycznego nauczania przedmiotów zgodnie z modelem STEAM. Sala jest wyremontowana, umeblowana i wyposażona w sprzęt multimedialny i moduły:

– robotyka i programowanie,

– nauki przyrodnicze,

– nauki ścisłe,

– nauki techniczne i inżynieria,

– współpraca i planowanie.

• Zadanie 3: Roboty budowlane dotyczące poprawy standardów dostępności budynku szkoły – została zapewnienia dostępność budynku szkoły oraz klasopracowni STEAM i gabinetu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wyremontowano wszystkie ciągi komunikacyjne, schody, wymieniono drzwi wewnętrzne i przeszklenia, wykonano nowe dostępne łazienki i utworzono łazienkę dla niepełnosprawnych, przebudowano schody do szatni. Szatnie zostały wyposażone w nowe szafki i ławeczki.
• Zadanie 4: Doposażenie przyszkolnej infrastruktury sportowej – do szkoły został zakupiony sprzęt sportowy m. in. piłki do różnych dyscyplin, unihokej, koszykówka, akcesoria (znacznik sportowy, wózek, stoper, taśma sportowa, lina, kompresor), materace, badminton, blok startowy, tablica wyników itp. Ze sprzętu korzystają uczniowie, a także lokalna społeczność.

• Zadanie 5: Utworzenie Kącika Muzycznego STEAM-Art. – został zakupiony sprzęt nagłaśniający i instrumenty muzyczne. Kącik Muzyczny STEAM-Art jest elementem klasopracowni STEAM w szkole. Uczniowie prowadzeni przez nauczycieli muzyki poznają sztukę muzyczną w atrakcyjny sposób dzięki nauczaniu zgodnie z modelem STEAM. Podjęte działanie korzystnie wpłynie na rozwój umiejętności muzycznych i wokalnych. Zakupione sprzęty pomogą przygotowywać się do występów w szkole i poza nią.

Odbiorcy projektu to:

Szkoła Podstawowa oraz wszyscy jej uczniowie, nauczyciele, rodzice, lokalna społeczność oraz Gmina Nozdrzec.

Cel projektu:

Celem projektu jest poprawa poziomu włączenia społecznego i zapewnienie uczniom Szkoły Podstawowej w Hłudnie równego dostępu do wysokiej jakości kształcenia poprzez wyposażenie budynku szkoły w infrastrukturę w zakresie dostosowania do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zwiększenie dostępności, utworzenie klasopracowni STEAM oraz integracja i włączenie lokalnej społeczności dzięki doposażeniu przyszkolnej infrastruktury sportowej.

Cele szczegółowe:

Cel społeczny: włączenie i integracja lokalnej społeczności oraz dzieci z grup w niekorzystnej sytuacji i z niepełnosprawnościami.

Cel edukacyjny: podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia, ukierunkowanie zainteresowań w stronę przyszłościowych zwodów i technologii.

Cel ekologiczny: podniesienie świadomości uczniów o stanie środowiska, proekologiczna postawa.

Rezultaty projektu:

Szkoła Podstawowa w Hłudnie posiada wysokospecjalistyczną klasopracownię STEAM, która wykorzystywana do praktycznego nauczania przedmiotów zgodnie z modelem STEAM. Pracownia wykorzystywana jest do zajęć w ramach podstawy programowej i zajęć dodatkowych.

Kącik STEAM-Art w dużej sali na parterze jest miejscem do rozwijania talentów muzycznych.

W nowoutworzonym gabinecie do zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w tym logopedycznej dzieci korzystają z pomocy adekwatnej do ich potrzeb.

Dzięki przeprowadzeniu prac budowlanych poprawiających standardy dostępności budynku dla osób z niepełnosprawnościami, szkoła jest gotowa na przyjęcie uczniów niezależnie od ich indywidualnych potrzeb, w tym również osób poruszających się na wózkach inwalidzkich.

Dzięki doposażeniu przyszkolnej infrastruktury sportowej, wszyscy uczniowie podczas lekcji WF i treningów pozalekcyjnych chętnie podejmują wysiłek fizyczny.

Również lokalna społeczność, osoby zagrożone wykluczeniem społecznym, aktywnie spędzające czas, integrują się i prowadzą zdrowy tryb życia, dzięki udostępnianiu sprzętu sportowego zakupionego w projekcie.

Wartość projektu: 1 800 567,44 PLN

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 1 393 150,82 PLN